اختيار المسئول وتأهيله.. صناعة قيادة تحمى الدولة ​تأملات وطنية

-

 كتب /أيمن عدلى

​لم يعد اختيار المسئول لشغل منصب قيادى مجرد قرار إداري، وإنما أصبح قضية تتصل بكفاءة الدولة وقدرتها على إدارة ملفاتها والحفاظ على ثقة المواطن فى مؤسساتها. فالمسؤول، أيًا كان موقعه، لا يمثل نفسه فقط، وإنما يمثل مؤسسة ودولة، وكل كلمة تصدر عنه وكل تصرف يقوم به قد ينعكس على صورة الحكومة وعلى علاقة المواطن بمؤسسات الدولة.

​ومن هنا تبرز أهمية أن تسير عملية اختيار المسئولين جنباً إلى جنب مع منظومة حقيقية للتدريب والتأهيل. فالكفاءة الفنية وحدها لا تكفى لشغل المناصب التي تتطلب احتكاكًا مباشرًا بالمواطنين والإعلام والقيادات التنفيذية. المسئول يحتاج إلى حس جماهيري، وقدرة على الاستماع والحوار، وإدارة الأزمات، والتعامل مع وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي، فضلاً عن القدرة على اتخاذ القرار فى التوقيت المناسب وبالأسلوب الذى يحفظ هيبة الدولة واحترام المواطن فى الوقت نفسه.

​الكفاءة الفنية وحدها لا تكفى

​وتقدم تجارب دول عديدة نماذج جديرة بالدراسة فى هذا المجال، حيث لا تكتفى الدولة باختيار أصحاب الكفاءة، وإنما تعمل على إعداد القيادات قبل تولى المسؤولية وأثنائها. ففى بريطانيا توجد برامج متخصصة لإعداد القيادات العليا فى الخدمة المدنية، بينما تعتمد فرنسا منظومة متقدمة لإعداد وتأهيل كبار مسئولى الدولة من خلال التدريب على القيادة وصناعة السياسات وإدارة التغيير والأزمات. وتقوم الفكرة فى جوهرها على أن المنصب الرفيع مسؤولية تحتاج إلى إعداد، وليس مجرد ترقية أو انتقال.

​ونحن فى مصر فى حاجة إلى تطوير هذه الفكرة بما يتناسب مع طبيعة الدولة المصرية، من خلال برنامج قومى مكثف لتأهيل من يتم اختيارهم للمناصب القيادية، يتضمن التدريب على التعامل مع المواطنين، وفنون الاتصال والإعلام، وإدارة الأزمات، والظهور الإعلامي، وفهم الرأي العام، وأخلاقيات الوظيفة العامة، إلى جانب مهارات الإدارة واتخاذ القرار.

​وما زلنا ندفع أحيانًا ثمن اختيارات غير موفقة لبعض المناصب، ليس بسبب غياب الخبرة أو المؤهلات، وإنما بسبب افتقاد بعض شاغليها للحس الجماهيرى والقدرة على التفاعل مع المواطنين وإدارة المواقف الحساسة.

​وفى المقابل، لدينا نماذج مصرية ناجحة لقيادات أثبتت أن المسئول القوى ليس من يفرض حضوره بالصوت المرتفع، وإنما من يمتلك الهدوء والثقة والقدرة على الإنصات والحسم واحترام الناس. فهناك مسئولون استطاعوا أن يكسبوا ثقة المواطنين لأنهم أدركوا أن القرب من الناس ليس ضعفًا، وأن الاستماع إليهم ليس تراجعًا عن هيبة المنصب.

​إن بناء دولة قوية لا يعتمد فقط على القوانين والهياكل، وإنما على الإنسان الذى يدير هذه الهياكل. ولذلك فإن الاستثمار فى اختيار المسئول وتأهيله وتدريبه هو فى الحقيقة استثمار فى مستقبل الوطن وحماية استقراره.

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيف يُعاد صياغة الوعي بالهوية المصرية بمدارس اليونسكو؟

-
صورة
كتبت /فاطمة القصاص تعد المدارس المنتسبه لليونسكو بالإسكندرية ريادة تعليمية تبني المواطنة العالمية وتحمي الهوية المصريةتُمثل شبكة المدارس المنتسبة لمنظمة اليونسكو (ASPnet) نموذجاً تعليمياً مغايراً يتجاوز التلقين النظري التقليدي إلى آفاق التطبيق المعرفي المستدام. وفي قلب مصر، وتحديداً في محافظة الإسكندرية عبر صروح مميزة مثل مدرسة بدر ثروت الخاصة للبنات ومدرسة بدر جليم ، تتجسد هذه الفلسفة التربوية كأداة قوية لربط الأجيال الجديدة بهويتها المصرية الأصيلة واعتزازها بتراثها الحضاري. إن هذا النموذج لا يقدم مجرد مناهج دراسية صامتة، بل يحول المؤسسة التعليمية إلى مختبر حي لبناء الإنسان، وحماية التراث، وإثراء الثقافة العالمية، مما يجعله مطلباً ملحاً للتعميم في المنظومة التعليمية بأكملها لضمان مستقبل مستدام.  *من رؤية استراتيجية مبرمجة إلي القيادة والتنفيذ الأكاديمي* هذا التميز التربوي الفريد لم يكن وليد الصدفة، بل جاء نتاج استراتيجية علمية وممنهجة تمت صياغتها برؤية ثاقبة من قِبل قامات أكاديمية رفيعة المستوى؛ ذو خبره اكاديميه شاركو في صياغة الخطط التنفيذية هم أستاذ دكتور عاصم العشماوي عميد شؤو...
قراءة المزيد

المهندس مصطفى ناجي... الشجاعة في مواجهة التطرف وخدمة الناس

-
صورة
كتب /م. أحمد مختار في قريتنا الحبيبة قلبا، لم يكن الأثر دائمًا مرتبطًا بمنصب كبير أو وظيفة مرموقة؛ فهناك رجال عاشوا بين الناس، وخدموا مجتمعهم، وشاركوا في العمل العام، وتركوا مواقف تستحق أن تحفظها الذاكرة. ومن هؤلاء الرجال المهندس مصطفى ناجي أحمد، رحمه الله، أحد أبناء قلبا الذين جمعوا بين الثقافة والعمل وخدمة الناس، وكان له حضور في الحياة العامة والسياسية والمحلية، إلى جانب موقفه الوطني والفكري في واحدة من أصعب الفترات التي مر بها صعيد مصر. وُلد المهندس مصطفى ناجي عام 1955، ونشأ في قلبا، وتخرج في الإرشاد والتعاون عام 1986، ثم عمل في قطاع الصحة، وتدرج في العمل الوظيفي حتى أصبح مديرًا عامًا لإحدى الإدارات بقطاع الصحة. ولم تكن حياته محصورة في الوظيفة؛ فقد كان عضوًا في منظمة الاتحاد العربي الاشتراكي، وعضوًا في مجلس محلي المركز لعدة دورات متتالية، كما شارك في العمل الحزبي على مستوى المركز، وكان قريبًا من قضايا الناس ومشكلاتهم. وفي عام 1992، خاض تجربة سياسية مهمة عندما ترشح لانتخابات مجلس الشورى في مواجهة الأستاذ عبد العال الجارحي، ثم تنازل له عن الترشح، في موقف يعكس جانبًا من شخصيته وحضوره ف...
قراءة المزيد

الذكاء الاصطناعي من خيال الروايات إلى "فأس" السيادة الرقمية

-
صورة
كتب/أسامة ضاحى البنا لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد آلات صماء أو ضرباً من الخيال، بل تحول إلى أنظمة ذكية تحاكي العمليات الذهنية البشرية من تفكير واستنتاج وتحليل للغات والصور، حتى بات تحدياً حقيقياً للقدرة البشرية وجزءاً لا يتجزأ من حياتنا اليومية. وتشير الإحصائيات إلى أن ما بين 150 و180 مليون فرد يعتمدون يومياً على تقنياته في شتى المجالات، حيث تغلغل في صلب الصناعات التحويلية والتعليمية والطبية، وأصبح ركيزة أساسية في تحسين الإنتاجية وكفاءة اتخاذ القرار، ومظلة استراتيجية لمواجهة الأزمات والكوارث العالمية. ومع هذا التطور الاستثنائي، نجد أنفسنا أمام سلاح ذو حدين؛ فبرغم العوائد الإيجابية، تبرز مخاطر جسيمة تهدد البشرية، بدءاً من "التزييف العميق" والمعلومات المضللة، مروراً بالتلاعب بالصور وتشويه السمعة، وصولاً إلى استهلاك الطاقة الهائل وتأثيره على معدلات البطالة والقدرات الذهنية. لذا، باتت الحوكمة الصارمة ووضع القوانين المنظمة ضرورة حتمية لضمان سلامة هذا المسار التكنولوجي المعقد. إن تعلم هذه العلوم لم يعد خياراً سهلاً، بل هو ضرورة فرضها التقدم العلمي؛ فمثلما كان تعلم الحاسب الآلي قديم...
قراءة المزيد