من الفصل للعالمية: العصى السحرية تصنع جيل منتج بلا تكلفة
كتب /نزية عتيق
أفكار الأستاذ عبد الرازق محمد عبد الرازق
القاهرة
تحتاج أطلق عدد من التربويين فكرة مشروع العصى السحرية الذي يستهدف تحويل المدارس إلى بيئات إنتاجية للمواهب والوصول بها إلى العالمية دون أي تكلفة نقدية.
ويعتمد المشروع على استثمار العقل والطاقة البشرية بدلا من الموازنات المالية من خلال كيان داخل المدرسة لا يتعارض مع أي مؤسسة أو شركة قائمة.
خمسة أهداف لصناعة الإنسان
يرتكز المشروع على خمسة محاور أساسية. الأول تحقيق الاتزان العقلي والنفسي للطالب وكيفية التحكم بين الواقع والأمنيات ومتطلبات الحياة. الثاني تأكيد الانتماء وربط المواطن بالوطن وإحياء الضمير الإنساني واحترام المال العام. الثالث تحقيق الهدف قبل البداية والإعلان عن العائد المادي والمجتمعي لإحياء الأمل والطموح والاستقرار. الرابع تحويل الاستثمار من نقدي إلى فكري قائم على الحب والانتماء وأمن الأوطان. الخامس سرعة الإنجاز وبناء العزيمة والإرادة والطاقة المتجددة لدى الإنسان.
ثلاث مراحل من 9 إلى 18 سنة
المرحلة الأولى من 9 إلى 12 سنة وهي مرحلة فرز المواهب وتحويل التعليم من منهجي إلى إنتاجي.
المرحلة الثانية من 12 إلى 15 سنة ويتم فيها التسجيل على الكمبيوتر مع التأهيل الفني والتقني.
المرحلة الثالثة من 15 إلى 18 سنة وهي مرحلة التشغيل حيث يتحول الطالب من متلق إلى منتج ويتم الإعلان عن العوائد المتوقعة لضمان الدافع والحرص والانتماء للطالب والأسرة والمدرسة والمجتمع.
العائد للدولة والمجتمع
لا يقتصر أثر المشروع على الطالب فقط بل يحقق استقرارا للأسرة والمدرسة والمعلم. وعلى المستوى القومي يسهم في تنمية السياحة الداخلية والخارجية وتوفير العملة الأجنبية. ويتم تنفيذ المشروع باسم الدولة وتحت إشرافها بما يضمن أمان المعاملات وتأمين المراسلات مع تحديد المسؤوليات والعوائد المالية عبر بروتوكولات مع جهات التسويق والإعلام والتشغيل.
ويؤكد أصحاب الفكرة أن العصى السحرية تثبت أن الطريق إلى العالمية لا يبدأ بالمال بل يبدأ بموهبة محترمة وفكر منظم وانتماء حقي.
تعليقات
إرسال تعليق