رسالة واجبة الرد

-


كتب /رضا محمد عبد المعبود

أتمنى من أستاذتنا الإعلامية والكاتبة الكبيرة، الأستاذة منى منصور، الاهتمام بملف الطرق والتمهيد لمستخدمي الكراسي المتحركة، حتى يصل صوتنا إلى المسؤولين من خلال قلمك المبدع.


فهذا من ضمن حقوق وأولويات ذوي الإعاقة، ومما يكفله القانون رقم 10 لسنة 2018 بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، من أجل تذليل العقبات أمامهم ومساعدتهم على ممارسة حياتهم بصورة طبيعية وإنسانية، وهذا من أبسط حقوقهم.


حقوق ذوي الإعاقة لا بد أن تكون أفعالًا وليست أقوالًا، وألا تتحول إلى مجرد شو إعلامي أو وسيلة لتحسين الصورة، بينما يغيب الاهتمام الحقيقي عن حياة الأشخاص ذوي الإعاقة واحتياجاتهم.


شكرًا لكِ أستاذة منى، وأنا أقدّر حضرتك، وأعلم أن قلمك من الأصوات التي تهتم بقضايا ذوي الإعاقة وتسعى إلى إيصال صوتهم.


لكِ مني خالص التحية والتقدير.

الرد

الأستاذ الفاضل/ رضا محمد

تحية طيبة وبعد،

أشكرك من الأعماق على رسالتك القيّمة وكلماتك الطيبة التي أعتز بها كثيراً، وعلى ثقتك الغالية في قلمي ورسالتي الصحفية.

لقد لمست رسالتك قضية جوهرية وإنسانية هي في صُلب حقوق ذوي الهمم وأولوياتهم؛ فقضية تمهيد الطرق وتوفير ممرات وآليات إتاحة آمنة ومطابقة للمواصفات (الرامبات) لمستخدمي الكراسي المتحركة ليست مجرد مطلب خدمي أو رفاهية، بل هي حق أصيل يكفله القانون رقم 10 لسنة 2018 بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، ودعامة أساسية لتمكينهم من ممارسة حياتهم بكرامة واستقلالية.

وأود أن أشاركك القول بأن هذه القضية تمسني بشكل مباشر ولها أثر شخصي مؤلم؛ فقد تعرضتُ في العام الماضي لإصابة بليغة في رسغ يدي اليمنى نتيجة السقوط بسبب "رامب" مُصمم بشكل خاطئ وغير مطابق للمواصفات في إحدى المنشآت العسكرية. وإذا كانت هذه معاناتي جراء ممر مُنفّذ بشكل غير سليم، فكيف بمن يعتمدون على هذه الممرات يومياً بكراسيهم المتحركة وسط تطبيق عشوائي يحوّل الممر من وسيلة تيسير إلى مصدر خطر دائم؟!

إنني أضم صوتي إلى صوتك وبكل قوة: حقوق ذوي الإعاقة يجب أن تكون أفعالاً ملموسة وواقعاً معيشاً، وألا تُختزل بأي حال من الأحوال في "شو إعلامي" أو شعارات لتحسين الصورة بينما تغيب الرقابة والتنفيذ الميداني الحقيقي. فالإتاحة تتطلب مواصفات هندسية صارمة وتطبيقاً فعلياً يحمي مستخدميها ويصون كرامتهم.

أعدك بأن أتبنى هذا الملف في كتاباتي القادمة، وأن يظل قلمي صوتاً لإيصال هذه المطالب المشروعة إلى المسؤولين حتى تتحقق الإتاحة الكاملة الشاملة على أرض الواقع.

لك مني خالص الشكر، والتقدير، والاحترام.

منى منصور السيد 

كاتبة وإعلامية

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيف يُعاد صياغة الوعي بالهوية المصرية بمدارس اليونسكو؟

-
صورة
كتبت /فاطمة القصاص تعد المدارس المنتسبه لليونسكو بالإسكندرية ريادة تعليمية تبني المواطنة العالمية وتحمي الهوية المصريةتُمثل شبكة المدارس المنتسبة لمنظمة اليونسكو (ASPnet) نموذجاً تعليمياً مغايراً يتجاوز التلقين النظري التقليدي إلى آفاق التطبيق المعرفي المستدام. وفي قلب مصر، وتحديداً في محافظة الإسكندرية عبر صروح مميزة مثل مدرسة بدر ثروت الخاصة للبنات ومدرسة بدر جليم ، تتجسد هذه الفلسفة التربوية كأداة قوية لربط الأجيال الجديدة بهويتها المصرية الأصيلة واعتزازها بتراثها الحضاري. إن هذا النموذج لا يقدم مجرد مناهج دراسية صامتة، بل يحول المؤسسة التعليمية إلى مختبر حي لبناء الإنسان، وحماية التراث، وإثراء الثقافة العالمية، مما يجعله مطلباً ملحاً للتعميم في المنظومة التعليمية بأكملها لضمان مستقبل مستدام.  *من رؤية استراتيجية مبرمجة إلي القيادة والتنفيذ الأكاديمي* هذا التميز التربوي الفريد لم يكن وليد الصدفة، بل جاء نتاج استراتيجية علمية وممنهجة تمت صياغتها برؤية ثاقبة من قِبل قامات أكاديمية رفيعة المستوى؛ ذو خبره اكاديميه شاركو في صياغة الخطط التنفيذية هم أستاذ دكتور عاصم العشماوي عميد شؤو...
قراءة المزيد

المهندس مصطفى ناجي... الشجاعة في مواجهة التطرف وخدمة الناس

-
صورة
كتب /م. أحمد مختار في قريتنا الحبيبة قلبا، لم يكن الأثر دائمًا مرتبطًا بمنصب كبير أو وظيفة مرموقة؛ فهناك رجال عاشوا بين الناس، وخدموا مجتمعهم، وشاركوا في العمل العام، وتركوا مواقف تستحق أن تحفظها الذاكرة. ومن هؤلاء الرجال المهندس مصطفى ناجي أحمد، رحمه الله، أحد أبناء قلبا الذين جمعوا بين الثقافة والعمل وخدمة الناس، وكان له حضور في الحياة العامة والسياسية والمحلية، إلى جانب موقفه الوطني والفكري في واحدة من أصعب الفترات التي مر بها صعيد مصر. وُلد المهندس مصطفى ناجي عام 1955، ونشأ في قلبا، وتخرج في الإرشاد والتعاون عام 1986، ثم عمل في قطاع الصحة، وتدرج في العمل الوظيفي حتى أصبح مديرًا عامًا لإحدى الإدارات بقطاع الصحة. ولم تكن حياته محصورة في الوظيفة؛ فقد كان عضوًا في منظمة الاتحاد العربي الاشتراكي، وعضوًا في مجلس محلي المركز لعدة دورات متتالية، كما شارك في العمل الحزبي على مستوى المركز، وكان قريبًا من قضايا الناس ومشكلاتهم. وفي عام 1992، خاض تجربة سياسية مهمة عندما ترشح لانتخابات مجلس الشورى في مواجهة الأستاذ عبد العال الجارحي، ثم تنازل له عن الترشح، في موقف يعكس جانبًا من شخصيته وحضوره ف...
قراءة المزيد

الذكاء الاصطناعي من خيال الروايات إلى "فأس" السيادة الرقمية

-
صورة
كتب/أسامة ضاحى البنا لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد آلات صماء أو ضرباً من الخيال، بل تحول إلى أنظمة ذكية تحاكي العمليات الذهنية البشرية من تفكير واستنتاج وتحليل للغات والصور، حتى بات تحدياً حقيقياً للقدرة البشرية وجزءاً لا يتجزأ من حياتنا اليومية. وتشير الإحصائيات إلى أن ما بين 150 و180 مليون فرد يعتمدون يومياً على تقنياته في شتى المجالات، حيث تغلغل في صلب الصناعات التحويلية والتعليمية والطبية، وأصبح ركيزة أساسية في تحسين الإنتاجية وكفاءة اتخاذ القرار، ومظلة استراتيجية لمواجهة الأزمات والكوارث العالمية. ومع هذا التطور الاستثنائي، نجد أنفسنا أمام سلاح ذو حدين؛ فبرغم العوائد الإيجابية، تبرز مخاطر جسيمة تهدد البشرية، بدءاً من "التزييف العميق" والمعلومات المضللة، مروراً بالتلاعب بالصور وتشويه السمعة، وصولاً إلى استهلاك الطاقة الهائل وتأثيره على معدلات البطالة والقدرات الذهنية. لذا، باتت الحوكمة الصارمة ووضع القوانين المنظمة ضرورة حتمية لضمان سلامة هذا المسار التكنولوجي المعقد. إن تعلم هذه العلوم لم يعد خياراً سهلاً، بل هو ضرورة فرضها التقدم العلمي؛ فمثلما كان تعلم الحاسب الآلي قديم...
قراءة المزيد